terça-feira, 30 de junho de 2009
sábado, 27 de junho de 2009
EDUCAREDE
PORTAL DO MEC
Pude também explorar várias questões que muitas vezes nos deixam em dúvidas, tais como questões vinculadas a Educação no Brasil e como ela vem se desenvolvendo...
Muitas questões são tratadas no site e operam de forma clara e simples para qu todos brasileiros , mesmos os que não possuem grande conhecimento com as ferramentas de internet,consigam acessar o que estavam procurando e até mesmo descobrir algo novo!
Além de todas as questões burocráticas, nele também está um cantinho especial para Pais, Alunos e Professores, onde possamos interagir com os acontecimentos globais, artigos, textos complementativos e exclarecedores de muitos temas relacionados com a educação de nossos brasileiros.
Além de um leque de possibilidades pedagógicas, dicas que trabalhos, troca de experiencias e muitos outros tópicos relacionados com aluno, professor e o cohecimento de ambos...
EAD 5...NAVEGANDO NOS PORTAIS EDUCAREDE E PORTAL DO MEC
terça-feira, 16 de junho de 2009
História em Quadrinhos...
Observe abaixo como ficou minha sugestão:
quarta-feira, 3 de junho de 2009
escrevendo EAD3-parte 2
video 1
video2
kusses
cris
terça-feira, 2 de junho de 2009
PROJETO BLOG turma52
Como citei antes, este projeto vai ser aplicado durante todo ano letivo e a cada quinze dias os alunos vão ao Laboratório postar suas contribuições... mas como estamos no começo, eles ainda não tem autonomia para postar e por enquanto eu e a professora regente temos que indicar o que precisa ser feito, senão eles se disperçam e ficam muito tempo escolhendo detalhes do blog( fotos, textos...).Aos poucos quero deixar neles a autonomia de postar o que eles acham justo e necessário a fim de que este blog se torne autêntico de acordo com o que eles estão aprendendo...
Tenho o projeto na íntegra, mas não achei que precisasse publicar aqui, caso alguém queira dar uma espiada é só me pedir que envio por e-mail.
Abraços
CRis
Explorando TUX PAINT mais
Exemplo de classificação feito por aluno 1ª série/2º ano
Os desenhos prontos podem oferecer um jeito diferente de desenhar.
Para a alfabetização tem uma brincadeirinha bem legal que é pedir para os alunos escreverem seus nomes e em seguida clicar na MÁGICA-ESPELHAR. Em seguida a profe sorteia os lugares sem que os alunos memorizem quem ONDE ESTAVAM SENTADOS e eles tentam decifram quem era o colega ou qual o nome que quer dizer, podendo também deixar um desenho de presente para o colega...
Posso DESFAZER a última ação, caso não tenha gostado... sem precisar usar a borracha
Ou apenas usar a borracha do tamanho que eu quiser...
.
Posso transformar meu pincel de acordo com minha necessidade: grosso, fino, com formatos diferentes e etc.
Posso não ser mágico mas brincar de magia também é possível aqui... veja só as mágicas que o programa nos proporciona: carimbar, pintar, fagulhar, e muitas outras( as crianças menores AMAM brincar de Sininho e outros persopnagens)opções.
Posso criar formas de acordo com a atividade proposta pelo professor, fazendo releituras de obras, recriando gravuras, retratando imagens ou à vontade do aluno.
Posso modificar as fontes de acordo com os que estão disponíveis somente no programa: Para finalizar...
Enfim...
Podemos criarrrrrrrrrrrrrrrrr e liberar geral nosso desenhinhos com o amigão TUX
INÍCIO NO TUX
Atividade a distância-3 parte 1
Criando slides no Impress
A profe ana deu como modelo a mensagem Sabedoria Canina...
Veja abaixo como ficou( após criara apresentação fiz upload no slide boom para gerar o html deste ppt)
veja como ficou meu desenho!!!
Abri então o Tux paint e fui em ABRIR, encontrei a imagem salva e nela fui mexendo, alterando e enfim pude explorar todas as ferramentas do Tux na minha imagem!!! veja como ficou:
como achar desenhos salvos no TUX...
Achar agora os trabalhos dos alunos ficou moleza... graças á profe Ana!! hehe
basta clicar em guardar o esenho após tê-lo feito no Tux Paint e em seguida ir em busc dele:tcharrarara... essa missão não é mais impossível.
Basta clicar na pastinha ao lado do menu Iniciar, na pastinha onde se intitula PASTA DE USUÁRIO- HOME E ???
Ah ainda não achei... snif o que acontece é que no nosso amigo de fé LINUX ele não mostra todas as pastinhas que realmente estão ali... então devemos ir em VER E em seguida MOSTRAR PASTAS OCULTAS e SHAZAM!! lá está a pastinha. tux paint( basta abrí-la e utilizá-la .
criando blogs com alunos...
Iniciei em março um projeto com os alunos da turma 52- 5º ano/4ª série no Laboratório e em parceria com a professora regente.
Este blog que estamos utilizando é sobre basicamente o gaúcho e suas culturas, costumes e tudo enfim que os alunos irão trabalhar nesta série com este conteúdo.
Confira nosso blog que , recém-nascido, vai se desenvolvendo de acordo com os horários disponíveis do laboratório e da professora regente.
acessem e deem uma espiandinha...
http://tchegalerat52.blogspot.com
bjs e até
CRIS
Inserindo link
http://informaticaeducativa.blogdrive.com
terça-feira, 19 de maio de 2009
Escrevendo uma História
Depois de criar um desenho a partir de uma imagem, salvamos e transportamos o desenho para o BrOffice para escrever uma história. Iniciamos a história e a professora solicitou que trocássemos de computador para continuar o trabalho do colega ao lado. Assim várias pessoas foram autoras da mesma história. Uma ótima sugestão para trabalhar com os alunos!!!
Beijos!
Desenho no kolourPaint
terça-feira, 5 de maio de 2009
3º Encontro-D
2º Encontro
1º Encontro
No primeiro encontro do curso, além da apresentação de cada professora, iniciamos nosso contato com o Linux explorando um pouco a visão geral da plataforma LINUX EDUCACIONAL 2.0
Vimos também os programas Educacionais que ele fornece e os conteúdos da TV ESCOLA, RIVED e DOMÌNIO PÙBLICO que nele constam para auxiliar aquelas entidades que não são abençoadas com a internet.
Veja acima o modelinho novo que nosso pinguim vem exibir.
Tabela Periódica no Linux
Nele você irá explorar a linha de tempo dos elementos químicos, sua foto, os estados físicos da matéria e também calcular os mesmos.
Dê uma espiadinha e comente o que você achou?